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域外传真:马德里“老人幼儿园”

2019-01-02 17:08:00 来源: 养生文化网  点击: 标签:

导读:   表哥一家,早年移居西班牙,一直住在首都马德里。这次,听说我要去旅行,表哥热情邀约,让我去他家住一段时间。到马德里的当天,我就住进了表哥家。

隔天一早,刚起床,就听到门口传

   表哥一家,早年移居西班牙,一直住在首都马德里。这次,听说我要去旅行,表哥热情邀约,让我去他家住一段时间。到马德里的当天,我就住进了表哥家。

隔天一早,刚起床,就听到门口传来一阵喇叭声。我出去一看,一辆校车停在门前。我以为是表哥的小孙子所就读学校的校车,赶紧叫这小子。哪知,朋友却跑出来,说这不是接小孙子的校车,而是来接他的。

看着我讶异的目光,表哥解释说,在马德里,有一家专门为老人服务的“幼儿园”,叫“第三年龄幼儿园”。所谓的“第三年龄”,指的是小孩和成人之外的第三种年龄,也就是“老年”。所以,这家幼儿园也叫“老人幼儿园”。

表哥拍着后脑勺说,哎呀,忘了告诉他们了!今天本来要带你出去逛逛,应该提前和学校说一声,让他们别来接了。这样吧,我现在去告诉他们。

我赶紧说,还出去逛什么呀?哪有比这更好玩的?这样吧,你干脆带我到你们“幼儿园”,好好参观一下,这可是难得的体验。就这样,我跟着表哥,上了校车。上车后,才发现,果然车里都是老年人。大家见了面,都互相打招呼,很热情。表哥说,车上可都是他的“幼儿园同学”。

到了学校,大家先聚在一起,集体吃早餐。接着,就是上课时间。我仔细看了表哥他们的课程表,指导思路和一般的学校差不多,有文化课、活动课和心理科等等。只不过,这些课程所教授的,都是专门针对老年人的相关知识。

早上的课程,多半是老年人的保健知识,还有相关的文化知识。中间还有一节课,是保健操。中午休息后,下午的课程,多半以活动课为主。活动课的内容,有让老年人自由活动,或者玩游戏、下棋、绘画等。一整天下来,日子过得挺开心。

表哥告诉我,退休后,他和多数老年人一样,一度觉得孤独,以至于常抑郁寡欢。后来,上了“幼儿园”,情况好转了许多。首先,许多老年人聚在一起,有共同话题和娱乐,生活不觉得无聊;其实,这里所教授的知识,都是针对老年人的,对老人的生活也很有帮助;而且,这么一来,也不必将自己的晚年,全寄托在儿女们的身上,可以减轻家人的负担。一举多得,可乐而不为?(郭华悦) 

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