智力障碍

　　智力障碍也被称为智力低下，或智力缺陷，是大脑受到损坏或是发育不全形成的认知障碍。由于种种原因造成大脑的损坏，使智力停留在某一个阶段。孩子是每一个家庭的希望，谁也不希望孩子成为智力障碍的患者。下面，我们就来了解一下，该疾病的相关知识。

　　病因

　　1.遗传因素

　　染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%～10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。

　　2.产前损害

　　包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。

　　3.分娩时产伤

　　窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。

　　4.出生后患病

　　包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外，中毒性脑病，内分泌障碍如甲状腺功能低下，癫痫等。

　　临床表现

　　1.感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

　　2.注意力严重分散，注意广度非常狭窄;

　　3.记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净;

　　4.言语能力差，只能讲简单的词句;

　　5.思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三;

　　6.基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算;

　　7.情绪不稳，自控力差;

　　8.意志薄弱，缺乏自信;

　　9.交往能力差，难以学会人际间交往。

　　诊断标准

　　1.智力障碍儿童的智力显著低于正常人的平均智力水平

　　正常人的平均智商为100。当一个儿童的智商为100时表示智力正常，假如一个儿章的智商在70分以下，他的智力就被称为“显著低于”平均水平(简化为“智商低于70分”)。智商低于70分的儿童，在100个同龄儿童中仅有两个。

　　2.智力障碍的发病通常在发育年龄阶段，具体讲在18周岁以前

　　这一条规定将发育期出现的智力障碍与成年后各种原因造成的智力障碍进行了区别。智力障碍的发病率一般不超过2%。有的智力障碍儿童同时伴随一定程度的异常行为和心理疾病，也会影响他的日常社会生活。根据新的发展趋势，人们越来越重视智力障碍儿童的社会适应障碍问题，因为社会适应障碍直接影响到他们个人功能和如何参与社会生活的问题。

　　3.智力障碍儿童在日常社会生活适应方面具有明显的障碍

　　小年龄的智力障碍儿童在日常生活中表现为动作、语言发展迟缓，不会人际交往，上幼儿园或小学比较困难。

　　如何预防智力障碍

　　一级预防

　　采取措施积极防止或减少智力障碍的发生。例如：普及婚前检查，进行计划生育宣传，提倡优生优育，反对近亲结婚，缺碘地区的重点人群及时补碘，科学接生等等，可以有效地预防智力障碍的发生。

　　二级预防

　　采取二级预防措施旨在阻止一些致病因素导致智力障碍。例如已经发现一个儿童有苯丙酮尿症，就可以为该儿童制定严格的食谱，减少或基本不让他进食带有苯丙酮酸的食物，就可以有效地阻止体内大量积累苯丙酮从而避免影响大脑发育。同时，对一些可能出现智力障碍但尚无明显障碍表现的儿童(称为“高危儿童”)提供医学、教育和社会等全面帮助，可以有效地减少高危儿童出现智力障碍。

　　三级预防

　　采取三级预防旨在减轻智力障碍产生的消极后果。对智力障碍儿童和高危儿童进行早期康复训练就是最重要的三级预防措施，可以有效地限制障碍带来的功能缺失，让智力障碍儿童保持较好的生活状态。

　　智力障碍的预防办法有哪些我们都很清楚了吧，生活中我们怀孕的时候，一定要做好婚检和产检，在生活中我们要有积极的治疗，如果不治疗的话，就会带来严重的伤害，我们在日常生活中要配合好医生做治疗，祝患者们身体健康，早日康复!

　　结语：智力障碍，简称智障，很多家庭为此受到了沉重的打击。由于种种原因，孩子的大脑处于一个停滞状态，智力发育受到了严重阻碍。对于此种疾病，医学上也给出了相当严格的判断标准和预防措施。希望通过本文的介绍，大家都能对此病有所了解，最好在孕前就做好相应的预防措施。